 |
|
 |
|  | | המכללה למנהל - החממה - קורס עיצוב ובניית אתרים | רשת האינטרנט הפכה למקור מידע ותקשורת עיקרי בחיי היומיום, ארגונים, חברות, גופים וכל גורם אחר המעוניין לפרסם מידע או לספק שירותים מקיים סוג של תקשורת עם קהל המשתמשים ברשת האינטרנט כל אחד לפי צרכיו. התקשורת המילולית והחזותית הורחבה מהספר והעיתון לאינטרנט. היום המעצבים והמתכנתים נדרשים להבנת המשתמש ברשת.
מטרות הקורס: קורס מקצועי המקנה למסיימים יכולת בנייה ועיצוב אתר אינטראקטיבי חכם תוך שימוש בשפת התקשורת החזותית תוך יישום יכולות טכניות מקצועיות הכוללות:קטעי וידאו, סרטוני אנימציה, באנרים, מלל דינאמי, קטעי וידאו, טפסים, לינקים ובסיסי נתונים פשוטים, עיצוב הגראפי ממוחשב כולל הפקה והבאה לדפוס.
מבנה הקורס: תוכנית הלימודים מורכבת מלימודי עיצוב בקורסי תקשורת חזותית, עיצוב גרפי, אנימציה, עיבוד תמונה ותכנות.הדגש בקורס על עיצוב אתר ותכנות אתרים בסיסי.
הקורס מחולק ל:
חלק א: מבוא לתקשורת חזותית ועיצוב גרפי
חלק ב: פלאש, אנימציה ותכנות בפלאש
חלק ג: תכנות והקמת אתר
חלק ד: קידום האתר במנועי חיפוש.
נושאים הנלמדים בקורס:
חלק א – עיצוב גרפי ומבוא לתקשורת חזותית:
• הכלים הגראפיים: סולמות צבעים ההבדל בין צבעי מסך לבין צבעי דפוס, קומפוזיציה,מערך טיפוגרפי קצר וארוך, בניית גושי טקסט, עריכת טקסטים מול אימג'ים.
• הכרת הרפרנט, ביצוע תחקירים כבסיס ליצירה נכונה.
• הכרת הגופן[פונט], בחירת הגופן הנכון ושימוש בגוש טקסט בעיצוב.
• לוגו סמל, ניירת, אריזות, עטיפות, פוסטרים, אשר בסוף הקורס יבנו תיק עבודות.
• Photoshop
• Illustrator
• מושגים בסיסיים בסגירה והכנת קבצים לדפוס.
• עולם התמונה, לימוד עיבוד וצריבת תמונה, הכנת התמונה לדפוס.
•Image Ready
חלק ב – FLASH:
• רכישת מיומנות בהפעלת התוכנה.
• בניית האתר תוך שימוש בשפת התכנות.
• בניית קמפיין פרסומי – באנרים ודפי נחיתה.
• שימוש בתוכנה ליצירת אנימציה לשידור.
• שימוש בתוכנה לשיטות איור מגוונות.
חלק ג – תכנות ובניית אתר:
• Dreamweaver.
• HTML.
• סגירה והעלאת האתר לרשת.
חלק ד – קידום ופרסום אתרים:
• קידום אתרים במנועי חיפוש.
• יצירת לינקים.
• ניהול, מעקב וסטטיסטיקות כניסות לאתרים.
דרישות מוקדמות להשתתפות
* הכרות בסיסית והיכולת להפעיל מחשב.
* אנגלית בסיסית
למידע נוסף נא מלא/י את פרטיך ושלח/י עכשיו
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
בקשתך התקבלה, ותועבר לטיפול ע'י מוסד הלימוד המבוקש. |
|
 |
|
