 |
|  | | מסלול לימודים לדי ג'י המתחיל |
מנהל בית הספר Muzik ללימודי מוזיקה וסאונד, רונן חירותי, מציג דרך חדשה להגדרת איש מקצוע בתעשיית הסאונד והמוזיקה, ופורס את האופן המומלץ לבחור מוסד לימודים להכשרה מקצועית בתחום. במאמרו 'פיתוח קריירה במוזיקה וסאונד באמצעות מוסד לימודי' מגדיר רונן חירותי איש סאונד או מוזיקה מקצוען, כאדם שעיסוקו המוזיקלי הוא מקור פרנסתו. כדי להגיע למקום זה, עליך לעבור דרך ארוכה, שמוסדות לימוד בתחום יכולים לסייע לך בה.
רונן חירותי מגדיר את אפשרויות התעסוקה הכלולות בתחום המוזיקה והסאונד. הן מתחלקות לארבע קבוצות: יוצר, מוזיקאי מבצע, טכנאי, ועוסק בעיסוקים היקפיים. יוצר יכול להיות פזמונאי, מלחין, מעבד - מפתח לחן בסיסי להרמוני יותר, מעצב סאונד/פרוגרמר - מעצב צלילים מסונתזים או מסומפלים, איש מיקס - אחראי על הגימור הסופי של הסאונד, או איש פוסט פרודקשן - האחראי על השילוב בין הקול והתמונה במדיומים ויזואליים כמו קולנוע, טלויזיה וקליפים. מוזיקאי מבצע יכול להיות זמר, נגן, מנצח או דיג'י. טכנאי, יכול להיות באולפן הקלטות או אחראי על הגברה בהופעות על במה. עסוקים היקפיים כוללים יעוץ או עריכה, מסחר: שיווק מכירה והפצה - חברות תקליטים, סוכנים, ארגוני תמלוגים וכו', פיתוח או יצור של כלי נגינה וציוד מוזיקלי, אקוסטיקה - תכנון חללים להופעות והקלטות, מחקר והוראה, או תקשורת: שדרן, מבקר, בעל פורטל אינטרנט בנושא.
במאמרו, פורס רונן חירותי את הקריטריונים על פיהם כדאי לבחור מוסד לימודים המתאים לצרכיך כתלמיד. בין היתר, הוא מציין את תוכנית הלימודים ואחוז העבודה המעשית בה, המורים, הגישה המוזיקלית של המוסד והדרישות מהתלמידים. בית הספר שרונן חירותי מנהל נקרא מיוזיק.
מיוזיק הוא ממשיך דרכו של dj - בית ספר למוסיקה עכשווית, מוסד הלימוד החלוצי בישראל בתחומי המוסיקה האלקטרונית והתקלוט, שנוסד ב- 1997. הוא צמח מתוך קבוצת מוסיקה פלוס, החברה המובילה בישראל בתחומי התוכן וההפקות המוסיקליות, בינהן מצעד האהבה. בקבוצה זו נכלל גם הלייבל האלקטרוני הראשון בישראל, krembo records, שלזכותו נזקף עשור של פעילות קידום אומנים בתעשיית המוסיקה הבינלאומית. בית הספר מציע מסלול לימודים של שלוש שנים, מסלולי ערב למעונינים בקורס ספציפי וקורסים לנוער, במסגרת שבועית או מרוכזת, בחופשים.
הלימודים בבית הספר מאופיינים בדגש על הצד המעשי - מוזיקה וסאונד אינם מקצועות תיאורטיים. במהלך לימודיו מפתח התלמיד בהכוונת מוריו, אולפן מוסיקה פרטי, המהווה בסיס ליצירתו והפקותיו. המטרה היא להביא את התלמיד למצב בו בתום הלימודים יש לו את הציוד שישמש אותו ליצירה ולהפקה, יחד עם ניסיון מעשי בתפעולו של הציוד. במהלך השנה השלישית ללימודיו מבצע כל תלמיד סטאז': פרוייקט מעשי עבור לקוחות מקצועיים, במטרה לזכות אותו בקרדיטים ראשוניים בתעשיית המוסיקה. לדוגמה, בשנת הלימודים תשס'ה ביצעו התלמידים את הפרוייקטים הבאים:
-פרוייקט רמיקסים לשירים ישראליים משנות ה- 80, שבוצע מול חברת התקליטים
-פרוייקט כתיבת מוסיקה ליצירות של להקת המחול בת שבע, המועלות במסגרת פסטיבל מחול לוהט
-פרויקט הפקת דיסק על בסיס חומרים מקוריים, שכתבו נערי בית השנטי
על מנת לענות על הצורך בחשיפה לאנשי תעשיה, בית הספר מעמיד לרשות תלמידיו ובוגריו מגוון פלטפורמות. בין היתר, אחת לשנה מפיק ביה'ס דיסק, המכיל יצירות נבחרות של תלמידיו, המופץ לכל הגופים הרלוונטיים בענף המוסיקה: חברות תקליטים, לייבלים, מועדונים, עיתונאים, תחנות רדיו, ערוצי טלוויזיה, משרדי פרסום, אולפנים וכו'. החל מחודש אוקטובר 2005 יפעיל ביה'ס תחנת רדיו אינטנרטית, ששידוריה מבוססים על יצירותיהם המוסיקליות של תלמידי ביה'ס ובוגריו, וכן על תוכניות המופקות ע'י התלמידים. בנוסף, מקיים בית הספר ערבי pitch לתלמידיו, במסגרתם מתארחים האחראים על החתמת מוסיקאים חדשים בחברות תקליטים ובלייבלים מובילים. במה נוספת היא אתר הבית של בית הספר, בו כל סטודנט מקבל מיני סייט להצגת תיק העבודות שלו, ובנוסף מוצעות למכירה באתר יצירות של הסטודנטים, במסגרת חנות מקוונת.
לצפיה במאמרו של רונן חירותי, חלק ראשון, לחצו כאן
לצפיה במאמרו של רונן חירותי, חלק שני, לחצו כאן
לפרטים על בית הספר מיוזיק, לחצו כאן
|
|
|
|
|
|
 |
