סטודנטים מגישים עבודות בטכנולוגית ויקי

סטודנטים שיילמדו בשנת הלימודים הקרובה באוניברסיטה הפתוחה, ייקחו חלק בניסוי במסגרתו הסטודנטים יכתבו עבודות [ממ'נים] משותפות באמצעות טכנולוגיית ויקי. במסגרת הניסוי, הסטודנטים מכינים עבודות משותפות והמנחים בודקים ומנקדים אותן באמצעות כליו הייחודיים של הויקי, המאפשרים צפייה בשינויים שנעשו, ומתן ציון המשקלל את איכותו הכוללת של התוצר המשותף ואת תרומתו האישית של כל סטודנט לאורך ביצוע המטלה. מטרת הניסוי היא בחינת האפקטיביות של ויקי כסביבת למידה שיתופית, תוך מתן חופש ליצירתיות של צוותי ההוראה ובחינה קפדנית של איכות המטלות.
הניסוי מתבצע בכ – 25 קורסים מתחומי דעת שונים, כשהפעילות הלימודית עוצבה לפי שיקול הדעת של מרכזי ההוראה ובייעוץ וליווי של הצוות הפדגוגי בשה'ם [המחלקה לשילוב טכנולוגיות בהוראה מרחוק]. לסטודנטים מוצעות מטלות שיתופיות בדגמים שונים ומגוונים כגון: בניית מאגר מונחים, ניתוח מאמרים אקדמיים, עבודת חקר בקבוצות, בניית מפת ידע של הקורס, תרגילי הכנה למבחן הגמר, תרגיל בקריאה מודרכת ועוד.
לדברי עדנה טל-אלחסיד משה'ם, המרכז לשילוב טכנולוגיות בהוראה מרחוק באוניברסיטה הפתוחה, לפני השימוש בויקי היה קושי בהפקת הערכה אפקטיבית של הלמידה השיתופית, משום שבמערכת של למידה מרחוק קיים קושי לעקוב אחר תהליך הלמידה המתבצע. 'אולם, טכנולוגיות הויקי, על תכונותיה הטכניות המיוחדות, מהווה פריצת דרך חדשה המאפשרת למידה שיתופית מרחוק, תוך זיהוי מדויק של התרומות האישיות של כל אחד מהסטודנטים לתהליך ולתוצר הסופי של המטלה. מערכת התיעוד הקיימת בויקי, משייכת כל פעולה המתבצעת למשתמש המסוים שביצע אותה, וכך נוצרת מערכת שקופה המאפשרת לבחון את התרומות היחסיות של כל משתמש לתוצר הסופי ולהעריך תרומה זו בנפרד'.
בכנס EDEN [European Distance Education Network] שנערך לפני מספר חודשים בנפולי, הוצגו הדגמים השונים למטלות משותפות שבהן נעשה שימוש באוניברסיטה הפתוחה. 'ההתקדמות והחדשנות שלנו עשו רושם רב, ורבים מהמשתתפים ביקשו מאיתנו מידע, טיפים והנחיות כיצד ליישם מטלות שיתופיות בתוך המערכת האוניברסיטאית אצלם', סיפרה ד'ר חגית מישר-טל, מרכזת הוראה וחברת שה'ם אשר יצאה בימים אלה לאוניברסיטה הפתוחה של אנגליה כדי להדגים את השימושים הפדגוגיים בטכנולוגית ויקי בישראל.
טכנולוגית ויקי [wiki] פותחה בשנים האחרונות והיא מאפשרת בנייה פשוטה, זולה ומהירה של אתרים באינטרנט בהם התוכן נכתב ונערך במשותף על ידי קהל המשתמשים, עם פיקוח וניהול מינימאלי של גוף מרכזי. הטכנולוגיה זכתה לפרסום עצום בשל פרויקטים גלובליים כגון הויקיפדיה.

בתמונה: מערכת הויקי של האוניברסיטה.

למידע על לימודי מחשבים לחץ/י כאן...

למידע על לימודי מדעי המחשב לחץ/י כאן...