אוני' בר אילן: האם אתם יודעים במה משחקים הילדים שלכם?

מרכז בייקר לחקר טף ומשפחותיהם קיים בתחילת שבוע שעבר את הכינוס השנתי ה-13 לחקר תינוקות. במסגרת הכנס 'משחק ילדים – זה לא משחק ילדים' השתתפו אנשי מחקר ומטפלים.
ד'ר צילי שוחט, מרצה בבית הספר לחינוך ומנחת סטודנטים, חוקרת במשך שנים רבות את נושא המשחק בגיל הרך במסגרות הטיפוליות בישראל. לדבריה: 'למרות שלמטפלות ידע רב בחשיבות משחקי ילדים להתפתחותם הלשונית, השכלית והחברתית, נראה כי הידע לא יוצא מהכוח לפועל'. ממחקרים שערכה במשך השנים עולה כי, תינוקות ופעוטות רוצים לשחק ולהיות מעורבים, אך זקוקים להכוונת המבוגר.

ד'ר שוחט רואה חשיבות רבה למסגרת הזמן הניתן למשחק, לתנאים הפיזיים וכן להתערבות המבוגר תוך כדי משחק שהיא קריטית ליצירת סביבת משחק 'איכותית'. כאשר זמן המשחק קצר מדי [פחות מ-30 דקות], לא באות לידי ביטוי יכולות רבות הנלמדות במשחק דרמטי. למטפלות יש נטייה שגויה לחשוב כי בשל רמת הריכוז הנמוכה, יש לשנות את המשחקים בקצב גבוה.

לכן, טוענת ד'ר שוחט כי חשיבות ההתערבות של מבוגר היא קריטית. פעילות מאתגרת תוביל ילדים צעירים לרמת מעורבות גבוהה יותר במשחק ולרמת קשב וריכוז גבוהים. לטעתה של ד'ר שוחט, חשוב לשמור על מינון נכון של משחקים: 'שיהיה מגוון אך לא עומס. מנסיוני, אני מציעה למטפלים לאמץ את גישת ההגשה המרומזת, שבה המבוגר מארגן את סביבת המשחק ויוצר עבור הילדים הצעות לתרחישים'.
פרופ' פנינה קליין ראש מרכז בייקר, לחקר תינוקות טף ומשפחותיהם: 'למרות הפערים הגדולים בין עשירים ועניים בישראל, הולכים וקטנים ההבדלים בכמות הצעצועים והספרים המצויים בבתים'. לטענתה, השוני אינו מצוי בכמות המשחקים, אלא באיכות המפגש המשותף עם המבוגר. משחק ילדים הוא חלק חשוב מעולמו של הילד ויצירת סביבה איכותית עבורו. ערכו של משחק אינו נופל מערכה של החתלה, רחיצה, האכלה או טיפול אחר בילד. משחק נכון עם הילד יוביל להתפתחות תקינה ונכונה עבור הילד. העדרו, יכול לעכב התפתחות תקינה'.
חוקרים נוספים בכינוס העלו את חשיבות המשחק, לסוגיו השונים, כאחד התהליכים התורמים לפיתוח רגשי-חברתי ולשוני בגיל הרך. בשנים האחרונות נראה כי הורים חרדים להצלחתם הלימודית של ילדיהם, תוך שהם דוחקים את המשחק וממעיטים בחשיבותו. התוכלי להמליץ על משחקים טובים יותר לילדים? נשאלה ע'י הקהל פרופ' קליין. 'קשה לדרג משחקים. המשחק צריך להתאים ליכולות הילד'. המסר שיוצא מהכינוס הוא: משחק ילדים אינו משחק!!! הוא חשוב! הוא קריטי הוא שווה למידה!!!
למידע על לימדים באוניברסיטת בר אילן לחץ/י כאן..

למידע על לימודים במרכז להשתלמויות בר אילן לחץ/י כאן...